Perspectief in tekening

Deze les richt zich op de basis van perspectief bij tekenen. Ik laat je stap voor stap zien hoe je een object in perspectief bouwt. Stap voor stap, en niet zoals gewoonlijk, tonen ze een voltooide tekening met lijnen, en dan zit je en denk je hoe het is en wat. Lineair perspectief in tekenen is de visie van een object met onze ogen, d.w.z. we weten allemaal hoe een spoorlijn eruitziet (foto hieronder), rails en dwarsliggers bevinden zich op dezelfde afstand van elkaar,

maar als we midden op de ijzeren baan staan, ziet het menselijk oog een ander beeld, in de verte komen de rails samen. Dit is hoe we perspectief in een tekening moeten tekenen.

Hier is onze grafiek. Het punt waar de rails samenkomen ligt recht voor ons, dit punt wordt het verdwijnpunt genoemd. Het verdwijnpunt ligt op de horizonlijn, de horizonlijn is het niveau van onze ogen. Als onze ogen precies waren waar de slaper is, zouden we slechts één kant van de slaper zien en dat is het dan.

Dit is perspectief bouwen met één punt en één kant van het object bevindt zich recht voor ons. We kunnen dus verschillende vormen weergeven. In het eerste geval zien we een rechthoek zonder vervorming, in het tweede - een vierkant. We tekenen de lengte van het object zelf met het oog uit onze eigen waarnemingen langs de lijn van stralen. In het eerste geval kan er een boek of ander object zijn, in het tweede geval - een rechthoekig parallellepipedum (rechthoekig in volume). Om de onzichtbare kant te vinden, moet je de stralen van het verdwijnpunt naar de onderste hoeken van het vierkant trekken, dan de rechte lijnen van de verre hoeken naar beneden laten zakken en de snijpunten verbinden met een rechte lijn. En de lagere vlakken zullen langs de getekende stralen gaan.

Om een ​​cilinder in perspectief te tekenen, moet je eerst het midden van de basis vinden, hiervoor trekken we rechte lijnen van hoek naar hoek en bouwen we een cirkel. Verbind met lijnen en wis het onzichtbare deel.

Dus de onderstaande figuur toont objecten die aan één kant direct naar ons zijn gericht, d.w.z. zonder vervorming. We laten de bovenste afbeelding zien als we omhoog kijken, in het midden - recht en de laatste (helemaal onderaan) - valt de blik naar beneden. Onthoud dat de vervormde zijden die strikt langs de stralen gaan, met het oog worden bepaald.

Zo kunnen we bijvoorbeeld huizen of andere objecten die aan de zijkant staan ​​afbeelden.

Wij waren het die de constructie van perspectief in de tekening hebben overwogen, wanneer één kant niet vervormd is, maar wat moeten we doen als het object onder verschillende hoeken onder de rand staat. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van een perspectiefconstructie met twee verdwijnpunten.

Kijk, een vierkant is een perspectief zonder vervorming, maar het derde voorbeeld toont de mogelijkheid om het met een rand strikt in het midden te plaatsen. We bepalen willekeurig de hoogte van het vierkant, meten dezelfde segmenten weg, dit zijn de verdwijnpunten A en B. Vanaf deze punten trekken we rechte lijnen naar het einde van onze lijn. Kijk, de hoek moet stomp zijn, d.w.z. groter dan 90 graden, als het 90 of minder is, verwijder dan verder dan het verdwijnpunt. De breedte van de vervormde zijden wordt bepaald door het oog door observatie en figuratieve waarneming.

Hier zijn nog enkele voorbeelden waarbij het gebouw bijvoorbeeld vanuit een andere hoek staat. Dit is wat we beschouwden als het perspectief in de figuur, als we recht vooruit kijken.

En als we een beetje naar beneden kijken, hebben we een iets ander beeld. We moeten de hoogte van het vierkant en de verdwijnpunten A en B instellen, ze zullen voor mij op dezelfde afstand van het object liggen. We trekken stralen van deze punten naar de boven- en onderkant van de lijn. Nogmaals, we bepalen de breedte van de vervormde zijden met het oog en ze gaan langs de balk. Om de kubus te voltooien, moeten we extra lijnen trekken van de verdwijnpunten naar de linker- en rechterbovenhoek van de kubus. Selecteer vervolgens de figuur die in de loop is gevormd, dit wordt de bovenkant van de kubus.

Kijk nu hoe je vanuit een andere hoek een rechthoek in volume tekent. Het constructieprincipe is hetzelfde.

Perspectief in een tekening bij het omhoog kijken naar een object. Het principe van tekenen is identiek aan het eerder beschreven principe.

Meer perspectieflessen in tekenen:

1. Spoor met een trein

2. Kamer

3. Stad

4. Tabel

5. Vervolg van de basisles